Francisco García Nieto

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Experto en educación infantil y director de Actualidad en Guarderías. Durante casi 15 años ha transformado la capacitación para personal de guarderías en México, combinando experiencia práctica, investigación y visión estratégica. Hoy impulsa ITERA, un proyecto que busca anticipar el futuro de la educación a través de innovación tecnológica, alianzas académicas y propuestas de política pública.

 

Su estilo integra tres pilares: profesionalismo, modernidad y vida. Reconocido como referente nacional, ha construido una comunidad de directivos, maestras y especialistas en la infancia, con quienes comparte análisis, cursos en línea y reflexiones en su blog y redes sociales.

 

Su trayectoria es ejemplo de resiliencia y reinvención: de los desafíos personales pasó a ser un pionero en su campo, y ahora se proyecta como estratega en educación con ideas que trascienden las guarderías y se conectan con las grandes tendencias globales.

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“En la práctica, llevo esta visión a mis proyectos. Mi iniciativa ITERA sobre IA en primera infancia busca innovar la forma en que los niños aprenden, utilizando plataformas adaptativas e inmersivas para atender distintos estilos de aprendizaje desde edad temprana . Esta clase de innovación está alineada con la predicción de Pearson Education de que las instituciones educativas que no personalicen su enseñanza “arriesgan quedar obsoletas” .

También participo regularmente en foros internacionales sobre educación y tecnología, lo que me permite anticipar cambios globales y adaptar las mejores prácticas al contexto mexicano. Por ejemplo, integrando herramientas de análisis de datos he podido identificar nuevas necesidades de las guarderías y proponer soluciones antes de que la demanda o los cambios institucionales las sobrepasen .

En la esencia, mi enfoque profesional busca anteponerse a las tendencias, combinando la visión histórica con el análisis crítico alejado de la falta de valores o el excesivo progresismo y la innovación práctica ” (Presentación para Pearson Education Group, 2025)

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Para el primer semestre de 2026 se ha comprometido con el Gobierno de México para hacer una revisión de 20 años de subrogación de guarderías en México. Y  para 2026 lanzará su propuesta sobre desarrollo, crianza y educación en México a partir del 2030.

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