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El plan "CECI" del IMSS presenta importantes errores

Actualizado: 29 ene

El pasado miércoles 15 el maestro Zoé Robledo director del IMSS participó en la "mañanera" de la presidenta Claudia Sheinbaum. En su intervención anunció un nuevo programa de guarderías del IMSS (CECI), según él para lograr mejoras a las prestaciones ofrecidas por las guarderías que actualmente prestan ese servicio.


Sin embargo, su intervención dejó en evidencia su desconocimiento de la normativa aplicada al funcionamiento de esos centros de atención, el alcance de las ventajas que ofrecen, los programas pedagógicos que aplican, y las medidas de seguridad que poseen.


A lo anterior se sumó el hecho de que los números que presentó a la opinión pública y a la Presidenta de la República , fueron notoriamente incorrectos, pues pretender , por ejemplo, que una guardería para 250 niños cubra la totalidad de sus costos (mensuales) en la franja de la frontera norte con sólo $400,000 pesos denota errores fundamentales de cálculo, cuando tan sólo la nómina sería de más de $500,000.


En el video del programa "Agenda Formula", que les comparto abajo, presento el caso de porqué tiene más sentido trabajar con las 1200 guarderías existentes, que aplicar un programa que ya de inicio, en su planeación básica, presenta importantes errores.


"A nosotros nos parece fabuloso que la Presidenta" quiera evolucionar y dejar atrás el concepto de guardería, pero la han informado mal porque las Guarderías son hoy por hoy "el sistema de educación inicial más grande de este país" : Elías Dájer.

 
 
 

1 comentario


Invitado
28 nov

Totalmente de acuerdo con el análisis. Los errores de cálculo en el plan CECI del IMSS son un síntoma de un problema más profundo: una desconexión con la realidad operativa de las guarderías. Más allá de las finanzas, es crucial pensar en el ambiente que creamos para los niños. Aquí se puede ver una selección de ideas que demuestran cómo los pequeños detalles transforman un espacio.


La Higiene Como Pilar del Aprendizaje Temprano


Un aspecto que a menudo se subestima en la planificación de alto nivel es cómo el entorno físico impacta el desarrollo infantil. La higiene, por ejemplo, no es solo una medida de salud, sino una herramienta pedagógica fundamental. Enseñar a un niño a lavarse las manos es…


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